腾龙娱乐官方洋早教现在比较热：有什么金宝贝（Gymboree），美吉姆（MyGym）悦宝园（Romp n’Rol），亲亲袋鼠（Kindyroo）爱乐国际早教（I Love Gym），小小运动馆（Little Gym）等等。共同标志是基本都含有个“Gym”。也就是说，都和运动有关。

　　与金宝贝一争高下的美吉姆，在美国初创的时候是针对美国的肥胖儿童的，所以运动的游戏特别特别多，俩字儿，折腾死了算。

　　到了中国，不提肥胖儿的事儿了，按上了“感统训练”“大肌肉训练”“精细肌肉训练”等高端名词，一下子受到了中国家长的热捧。天天陪着祖宗玩儿，小祖宗窜上下跳，还不能磕了碰了，这地儿太好了啊，解决了我一切需求，报名！

　　家长，尤其第三代高兴啊。免费茶水吧，咖啡，菊花茶，一个不少。更有甚者，亲亲袋鼠以家长休闲区豪华而著名，150多平，专供家长休息，电脑，饮料伺候着，谁不喜欢。

　　孩子嘛，爬去吧。金宝贝亚麻油的地板，防尘，防滑，防静电，3000元/米，我还能怕孩子摔了，放心着呢。

　　国产早教包括：东方爱婴，红黄蓝亲子园等。以蒙氏早教为主。各种蒙氏理念跟你侃，侃晕了为止。

　　结果导向为主。来了就不白来，小板凳坐好学东西，跑了给你抓回来，跟家长说我是在锻炼他的纪律性。

　　国产早教普遍面积小，环境一般，总在教室里画个圈，告诉你这是蒙氏线，主张学东西，强调纪律。

　　其实，无论洋还是中，咱平心而论，经都是好经，每一家的理念，无论是蒙台梭利还是华德福还是金宝贝的zero to three还是美吉姆的运动课程体系，我都详细研究过，都是非常好的早教理论，无论哪一种，真正理解了，都不用再看别的早教理论了，早教这东西，一通百通，真的都是非常好的经。

　　1.位置。离家近很重要，无论是爸妈带着上课，还是第三代或者保姆带着上课，离家近永远是保证你买的课时包能花出去的重要条件，好吧，重中之重的条件。当你的兴奋变成了机械的带孩子上课之后，你的动力就没了，惰性是天性，为了孩子的教育，选个近的吧。

　　前文有提，都是商业机构，目的是赚钱，一直赔钱就黄了，不会继续做。那么，经营的越久，说明客户量有保障，相信我，家长也不是傻子，一直都有客户的话，品质不会太差。

　　记住哦，是这个店开的足够久，不是牌子足够久，牌子作用，嗯，有，但是不大。

　　3.有没有在这家做了很久很久的老师：同理，是这家，不是这个牌子。员工也不傻，待得久是有原因的。而且，铁杵磨成针啊，那么久了，不会太差。

　　5.价格：做活动的时候报名吧，选好了中心，就做活动的时候报名，真的便宜不少的，越大的企业，规矩定的越严，过了这村还线.人别太多：每个班都满班，每节课都要排队才能上，那您花这钱干啥呢。

　　2）师资力量是否雄厚，早教中心的老师专业素质是否过关，有没有相应的资格认证。

　　3）课程设置的是否科学，宝宝的接受程度如何。最好试听一下，多比较比较，根据宝宝接受程度，选择最适合自己宝宝的早教机构。

　　早教机构的宣传，基本上都是宣称能开发孩子多方面的潜能，如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等。

　　早教机构的教学对象多是6~36个月的婴幼儿，有的更是从刚出生的婴儿就开始。各大早教机构多是通过不同的课程体系，实行分龄教学。

　　早教课课程包括游戏、音乐、运动、艺术课等，上课方式多以亲子互动游戏为主。一个好的早教课会设置多样化的有趣的课程吸引孩子，孩子在游戏中得到提高，在提高中得到游戏的乐趣，但早教课并完全不等同于游戏。

　　现在的父母大多都是80后、90后，都很爱学习育儿知识，买了很多育儿书，关注了很多育儿公号，但往往是东学一点，西学一点，三分钟热度，等到真正需要应用的时候全部抛之脑后了。

　　专业的早教机构，都有科学、系统的课程体系，会针对不同年龄的宝宝，把课程设计的既多样化又有趣，并在实践中不断调整优化。

　　比如有一次早教课的主题是水果。老师先通过绘本教宝宝认识一些常见的水果。然后再开始做游戏：每个宝宝会分到一个装在黑袋子里的水果，宝宝先通过小手摸袋子里的水果，让宝宝猜袋子里的是什么水果，把水果拿出来之后，如果是西瓜，宝宝可以把西瓜上的黑子一颗一颗拿下来，如果是葡萄，宝宝可以把葡萄一颗一颗摘下来，如果是香蕉，宝宝还可以剥香蕉皮……如果宝宝想体验别的水果，就得找别的宝宝交换。然后，老师发给每个宝宝一个香蕉，让宝宝自己拨开香蕉皮，先分享给妈妈吃，然后在给自己吃。最后，老师还会发给每个宝宝一张纸巾把小手擦干净，擦完之后再扔到垃圾桶里。

　　整个课程让宝宝在认知水果的过程中，既锻炼了精细动作，又学会了交换和分享，既有趣又好玩，还好吃，每个宝宝都很开心地配合完成了所有课程内容。

　　再想想平时我们是怎么教宝宝的呢：和宝宝一起看绘本，指着书上的水果对宝宝说：“这是苹果，红红的苹果。这是香蕉……。”然后，就没有然后了。

　　在上早教之前，我和球爸也几乎每周周末都会带雪球出去玩，去商场、公园、动物园等等，有时候也能看出来小家伙的心情不错，但不管去哪里，她基本上全程都是一张很严肃的脸。

　　在早教中心，在老师的游戏环节中，我第一次看到她在外面那么开心地笑了；刚开始老师会鼓励她把玩具和别的小朋友交换，后来为了她喜欢的玩具，她会主动找别的小朋友交换……

　　对父母来说，每次早教课是一次与其它父母、老师交流互动的机会。在自由游戏的时候，可以和其它父母交流育儿经验。在上课过程中，老师会指出我们做的不足的地方。

　　比如老师第一次给雪球分玩具的时候，她让雪球挑选一个自己喜欢的，雪球就呆呆地不知道怎么办。老师说，都是因为平时我们给她包办太多了，她没有选择过，所以不知道怎么办。从那之后，我平时都尽可能地给她自己做选择的机会。比如看绘本的时候，我每次都会对她说：去拿一本书来，妈妈和你一起看。

　　如果条件允许，爸爸妈妈最好能够亲自参与早教课，而不是让保姆或爷爷奶奶来完成孩子的早教，后者的效果肯定是大打折扣的。

　　我和球爸平时白天工作，晚上带娃，一个星期下来疲惫不堪。所以周末早上，我和球爸都要睡懒觉补觉。这样一来，周末的早上还是雪球奶奶和爷爷带她。

　　如果上早教课，那我和球爸就不得不早起带她上课，上完课还会在早教中心里再玩一个多小时，在再加上来回路上时间，这样每次上早教课，至少都有三个小时我和球爸全程陪伴她的高质量亲子时间——陪她上课，陪她玩耍，没有杂念，全身心地陪伴她。

　　也因为这个原因，对于我这个超级爱睡懒觉的人，我会很期待每个周末的那个早上专属于我们一家三口的亲子时间。

　　每家早教机构都提供了木马、滑梯、海洋球、沙丘等各种各样好玩的玩具和游乐设施。相信光凭这一点，很多宝宝就会爱上早教课。

　　比如上面这个给宝宝模拟做饭的玩具，我家雪球第一次上早教就发现这个玩具了，非常喜欢，每次来都要玩好久。这个玩具就算不考虑价格我也不会买的，因为这么大的玩具，我们家里没有地方放。

　　每次上完早教课，雪球都不愿意走，每次都要闹腾半天。我和球爸说起这个事情时，球爸说：那当然了，那么多的玩具，那么多同龄的小孩子，她肯定不愿意走了。

　　各种早教班的价格均不菲，从每节课一百元到三四百元不等，每节课45~60分钟，一周一至两节课，也就是说，一年下来，费用至少要上万元。

　　价格因素成为很多父母不愿意报早教班的最重要的一个因素。曾有闺蜜和我说，想想45分钟唱唱歌，做做游戏，就要花200多块，就心疼的很。说实话，这价格我也挺心疼的。

　　这也是我们最终选择公办早教的原因之一，我们上的公办早教一节课100元，估计在上海是最便宜的价格了。就是报名的人太多了，我们排了一年多才排上。

　　目前我国0～3岁的早期教育行业，存在监管真空，从国家到地方都没有出台针对早教行业的规范性文件，如从业人员需要何种资质、教材和课程设置需不需要统一等。以盈利为目的的早教机构准入门槛较低，很多早教班只在工商部门办理了营业执照，却没有取得教育部门所出示的社会力量办学证明。这些都造成了早教行业的鱼龙混杂、优劣难辨，早教的质量也很难得到保障。

　　早教机构的教学对象多是6~36个月的婴幼儿，这个月龄的宝宝很容易失控，小宝宝之间也很容易被互相影响，一个开小差了或者哭了，接着一串就骚动了，真个课堂都陷入混乱了。

　　我目前上的早教班是针对13~18个月龄的宝宝，最近2节课，这种感触特别深。很多较大月龄的宝宝升班了，来了很多小月龄的宝宝，明显感觉课堂氛围比之前混乱了很多。有哭闹的很厉害的，有到处乱跑的……大大影响了早教课的效果。我家雪球经常被旁边哭闹的小宝宝吸引过去了，我每次都要赶快把她拉回来。

　　给宝宝报了早教班，是不是花的钱越多，上的课越多，效果就会越好呢？答案当然是否定的。

　　对孩子的教育，绝不是一周一两节课就能解决的。爸爸妈妈要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中并不断重复实践，言传身教，才能让早教真正发挥效果。

　　答案当然是“可以不上”。我前面提到那些上早教课的好处，并不是说只能通过上早教课才可以实现，其实不上早教课也一样可以实现。

　　只是如果不上早教课，意味着你要花费更多的时间和精力去自学育儿知识，同时你还要尽可能地多带孩子出去与同龄的孩子的交流，如果你的孩子平时都是老人在带，那你还要把你先进的育儿方法和理念教给老人，并说服老人愿意接受并使用这些育儿方法。

　　关于老人带孩子的问题，我这里再多啰嗦两句，因为老人帮忙带孩子，这基本上是咱们中国大多数家庭的现状。很多老人白天带孩子时也会带出去玩，但大都是坐在那里和其他老人聊聊天，小孩子就瞎跑跑，时间到了就回去做饭，没有起到亲子互动和社交，这样其实他们的职责和保姆没啥两样。很多老人还会把不正确的观念引导输入给小孩子。出去玩不是推着出去随便玩，要有正确的引导，要鼓励孩子和其它同年龄的孩子接触、交流，要告诉他怎么友好地社交……说这些不是说老人不好，只是因为自身素养限制，老人能帮忙带孩子已经很不错了，其它方面不能要求太高。

　　我们要明白，做为父母，我们才是孩子成长过程中最重要的角色，并且无人能替代。

　　（ snowballmom ）我是3岁小女孩雪球的妈妈，当妈3年来，积攒了一肚子的育儿经验和教训，无人分享。

　　，也到了该从英语启蒙，转为少儿英语的学习阶段了。平时我常和很多英语牛娃家长聊天

　　，发现很多牛娃们并没有特别花很多的时间投入英语学习，但牛娃们的英语起步都比较早，很多孩子甚至从 3 岁之前就已经开始接触并学习英语了。实际上，3-12 岁的孩子天生具有很强的语言学习能力，尽早开始确实很重要。从某种程度上说，选择大于努力，说的就是选对启蒙阶段、选对学习方式、选对教学机构、选对学习环境，能使孩子在学习中「少走弯路」，也就决定了孩子学英语的成效。我和萌爸回国后这段时间

　　，陆续走访了多家少儿英语培训机构，对如何选择合适的少儿英语培训机构一探究竟。由此产生的一些想法如下：

　　：心智年龄和学习能力。比如，孩子喜欢粘纸、小马宝莉、超级小飞侠，这是心智年龄所决定的。3-8 岁的孩子，在选择学习方式时，六成考虑上课方式是否符合孩子的心智年龄，四成考虑课程的知识结构是否符合孩子的学习能力；但从孩子 9 岁，即小学三年级开始，已有了基本的学习习惯养成的训练，就需要转而更重视课程的知识结构。尽管如何选择的道理很简单，但大多数家长还是觉得难以抉择。例如，给幼儿选择培训时，过分考虑是否符合孩子的心智年龄，觉得玩得开心、保持兴趣就好，一节课只学 2 个单词也无所谓。到了小学高年级，不少家长突然感到压力重重，又一门心思只要考试成绩，不管不顾教学方式和课程是否适合自己孩子的心智年龄，孩子愿不愿意学，直接把孩子丢到培训学校，求成绩，更是求安心——他们觉得自己作为父母已经尽力了。这种情况特别可怕。我有一位北师大的校友，从学而思出去自己创业，他告诉我说，遇到过有初三的孩子，竟然 26 个字母都读不全；也遇到过很多孩子，120 分卷子只能拿 30 分，而且这种事例就发生在北京！这种情况已经完全无法用正常逻辑去解释。据他推测，孩子在小学阶段就开始畏惧英语学习，缺乏英语学习兴趣，彻底放弃了自己，以至于后来的课程根本无法跟上，英语水平也就一直原地踏步。家长的偏好、孩子的学习性格和进度会影响到具体的决定。但做出选择之前，家长心里需要根据实际情况，去预估符合孩子心智年龄和学习能力的比例，而不能冲动行事——这是浪费钱，也是对孩子的不负责。

　　，如何判断课程是否符合孩子的心智年龄？简单来说，孩子喜欢就好；但也不那么简单。孩子是否喜欢某个培训机构，其实同时取决于课程和老师两个方面。假定满分为 10 分，课程本身很好玩，你自己看着觉得也想上，可以给到 5 分；加上老师上课很有趣，孩子很喜欢，可以再加 5 分。专业又热情的老师能把不那么有意思的课程上得很有趣，比如有的家长在选择培训机构时，认为课程也许只能得 3 分，但老师可以得 7 分。但其实，遇到好老师固然对孩子的学习有极大帮助，但培训机构不同于学校教学，商业机构教师的流动率还是挺大的，所以万一后面换了老师，可能课程只能得 3 分的缺点，就会日渐暴露出来。

　　1.课时包真的不建议报很多！！！我们可以这样算一下，一年一共52周，除了非全职父母平日有时间，全职父母基本上都是只有周末能带孩子去上课。现在大多数的早教也都以每周预留固定位置为手段，这样看上去一年就要五六十的课时。可实际上，我们一个月能去上两次课就不错了。因为我觉得对于孩子还有很多别的重要的体验方式，早教只是其中一种。难道春秋的好天气出去疯疯跑跑不是更有意思的事情吗？而且小孩子成长过程中生病是必然，至少生病这周不能去了，要是怕传染别的小朋友可能半个月仨礼拜都不能去了。另外还有旅游探亲之类的安排，平均下来一个月去两次课真的已经不少了。宝宝现在两岁半，宝爸看了国外文献说一岁半开始早教比较适宜。所以我们从一岁半开始早教中心和巧虎。到现在一年了，24课时包（谈下来赠送了大概6课时），我们现在还剩下13课时呢……每周末我们基本都会带她出去玩，关注了各种亲子活动账号，很多还都是免费的真是不好意思……而且平时不上课的时候早教中心都可以免费玩，上课那45分钟跟自己玩差别真的没有特别特别大，重要的环境宝宝熟悉了会有安全感，老师小朋友熟悉了会进行简单的交往。我当时是按照平均三周一次课来算的，一年需要17课时，有的活动消课两次，这样报个二十多的课时包足够了。另外这样还有一个好处，如果发现这个早教人员流动大老师不好，还有机会换，毕竟上完24课时比96课时要快得多吧？而且我始终认为好吃的不能一口气给太多，如果真的每周固定上课，宝宝会不会提前进入类似幼儿园模式？会不会失去对幼儿园的兴趣？我们总是在宝宝自己说想去上课的时候给她约课，小家伙就会屁颠屁颠的去上课，认为上课是一件大孩子做的很神圣的事，现在心心念念想去幼儿园，嘿嘿，目的达到了！希望她能保持这种热情。

　　2.小宝宝选离家近的是王道，多听试听课更是王道！！！试听的过程中可以让家长有更真切的感受，包括环境、师资、教学过程、活动安排、宝宝反应等等。当时我们基本把市里有的早教每个品牌都试听了一次，有的早教可能玩乐设施少，即使sales说了一大堆高达上的理念，但宝宝就是对这个中心不感冒，那就果断pass。选个宝宝看上去喜欢的还是挺重要的，早教只是家庭教育外很小的附加品，要是为此让宝宝厌恶了这样的环境就不值得了，毕竟三岁以后还要幼儿园的嘛。

　　最后，至于早教的效果，一定要摆正心态，就是给孩子多增加一种体验，仅此而已。当我们的关注点不在“效果”上时，也许会自然呈现出最美好的一面。我们小时候没有这些，我们的孩子有了，这种时代的产物，我为什么要排斥让孩子接触一下呢？至于上了早教以后就能清华北大——我估计没有家长有这样的想法。第一次在知乎上回答问题，有不同意见，还望轻拍~

　　1.办学资质：考察学校是否具备政府部门颁发的办学许可证照，避免误入没有办学资质的非法办学机构。

　　2.学校口碑：选择一所口碑好的学校比什么都重要！俗话说，“金杯银杯，不如口碑！”所以报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！

　　3.师资水平：重点考察师资是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构，教学水平高，质量有保障。

　　4.教学环境：教学区的设置是否合理，教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认线.安全性：安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们筛选学前班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。

　　7.费用：最后要考虑的就是最现实的费用问题，依据学前班所在地的不同、教学质量的差异都会有不同的差价，但是费用应该不是第一考虑的因素，因为“价廉”未必就会“物美”，各位家长应该综合比较，判断其是否合理。

　　总的来说，家长可以从这几方面来判断：品牌、口碑、师资、环境、器材、教学氛围、课程设计、孩子是否喜欢等，除此之外，还要看早教中心是否支持孩子的各方面发展，比如是否既有语音方面的内容，又有基础知识和艺术方面的内容等等，如果这个中心只是注重孩子基础知识的培养，过于强调学术性的东西，那就最好不要把孩子送过去了。希望我的回答对你有帮助哦。

　　3.先试听，在团购网站把他们能买的便宜的试听课都买了去听听。（为了拓展客源，一节课就十块钱左右）好好感受感受再决定报不报班！

　　运动宝贝集团是集研发、生产、销售、服务于一体的集团化企业。旗下拥有运动宝贝、MOMYHOME DAYCARE、感统教育、少儿编程、家庭早教产品等多个儿童教育子品牌，全面布局早幼教产业链。

　　兔子贝贝讲解，运动宝贝涉及的范围比较广，这样投资人士会选择的范围也会比较广无论选择哪个项目投资，都是现在以及未来受欢迎的项目，对于招生完全不用担心。

　　运动宝贝总部还会为投资人士提供很多支持，前期筹备系统、专业课程系统、综合管理系统、运营支持系统、人员培训系统、后期服务系统，这对于创业人士来说无疑是喜讯，因为一开始根本不懂如何运营，如何选址等一系列的事情，对于这些问题总部都有解决方案，因此这是投资人士选址运动宝贝的原因之一。

　　践行“中西合璧”的早教课程理念，获保利文化产业基金过亿融资，贯彻打造具有核心竞争力的原创内容，针对0到6岁的宝宝引进国际先进的儿童早期教育理念，经过十年国际理念的中国本土持续研发，结合中国宝宝的特点与中国特色的教育环境，开发了包括三大特色，五大体系的十七种课程，打造了同行业中最全面丰富的分龄课程体系；运动宝贝教学教具及硬件设施均系国际一流水准，高端品质，自2008年至今荣获数十项行业荣誉，现已在全国有数百家早教分中心。

　　课程和教育理念对于家长而言是非常重要的，因为家长为孩子选择早教很重视课程，教育理念对于孩子未来发展方向起决定性作用。

　　对于装修和后期运营是很多投资人士头疼的问题，加盟运动宝贝不用担心此问题，因为运动宝贝从前期筹备、专业课程、综合管理、运营支持、人员培训、后期服务总部都是支持的。

　　兔子贝贝讲解，对于加盟早教的人士都是想为孩子们提供好的教育，因此在选择早教品牌时就非常谨慎，对于运动宝贝完整的体系很认可，所以才会选择这个品牌。

　　授课方式选取了适合中国宝宝“中西合璧”的方式，因为现在国内教育大多都是传统教育，传统教育比较死板，不利于宝宝智利拓展，西式教育对于中国宝宝来说属于散养状态，所以也不完全适合，但是中西合璧是取之精华去之糟粕，对于中国宝宝而言很适用。

　　分龄化教育，因为参加早教的宝宝们年龄不一，同时，每个年龄阶段的宝宝接收到程度也是不同的，所以，针对不同年龄阶段的宝宝授课方式与知识都是大不相同，这样循序渐进授课，这样宝宝不会产生厌学情况。

　　老师都是经过专业的培训，同时，会做出不定期的培训和考试，我们要求老师对教学理念以及孩子成长发展规律是否谙熟于心。这样对于宝宝教育会有极大的帮助，也会帮助家长如何教育宝宝。

　　会定期举办活动，创造不同的机会和平台给孩子展现，同时，也会促进宝宝和家长关系更亲密，使家长了解宝宝各方面不足与优势，陪伴成长提供机会。

　　运动宝贝有原创ip能力，不仅绘本原创，游戏、音乐等，都是原创，这样可以很好的帮助宝宝快乐成长。

　　对于中国家长而言，需要到所在地区运动宝贝高端早教中心看看，不去实地考察，一切都是纸上谈兵，在查看了解过后，在做定夺是否选择。

　　比如孩子想提高英语口语水平，可以专注于这方面的训练。制定一个具体的目标，可操作，易达成。像我这样列一个口语提高小计划！

　　其实从他们平时做这件事的效率上就能观察到了。如果孩子不喜欢自然科学，那我们就想想法子呗，看看能不能把目标和孩子感兴趣的事联系到一起。兴趣的驱动力最强，让孩子们自己选吧。

　　在制定目标时，千万不要带着拔苗助长的心态哦。目标太高，做起来太难，容易打击孩子的积极性，一定要是孩子们跳一跳，可以够得着的。我们需要替孩子们拿捏一下。

　　我们还要确认下，这个目标是否有助于孩子的成长和进步？如果孩子的目标是每天都吃麦当劳，看三小时电视，妈妈们估计欲哭无泪。所以，还是要帮他们挑一挑，选个有益的吧。

　　还有一点很重要，我们要确保在孩子朝目标迈进的过程中，每一次进步都可以被量化。让孩子从直观的数字上看到自己的进步，那一定信心倍增。当然啦，如果遇到了困难，那也没什么，正好可以作为孩子发现问题，调整方法的重要参考嘛！

　　西安贝格少儿学院:定位于少儿素质教育基地，以悦读+乐学+研习三位一体的复合教育理念，旨在通过多样化的组合教育形式，全方位培养孩子终生受益的良好习惯，勇于开拓积极争取的人生态度，学以致用善于分析和善于动手的行为模式，抗挫折能力强、社交能力强的高情商素养等，最终形成对孩子综合素质的培养和提升。目前，学科英语、少儿科学、乐高搭建、全脑思维、幼小衔接、架子鼓、创意美术已开设体验课，欢迎爸爸妈妈带孩子前来体验！

　　作为两个孩子的宝妈，在孩子早教这块也是花了不少心血，总结下来一句话：早教中心好与不好还是要看是不是适合自己和孩子。

　　目前是市面上比较知名的早教中心去家附近的大商场或者周围底商逛一逛牌子也就七七八八差不多了，课程内容基本大同小异，略有不同偏重，金宝贝更偏音乐艺术，美吉姆偏音乐跃动、小小运动馆偏体能、芬兰早教相对综合……

　　建议课程内容、老师背景、价格、便捷度以及上上课频次等几个维度结合自己实际情况去做下分析。

　　看看孩子的接受情况以及自己的时间和精力是否能够保障以后持续性的课程配合。

　　我为了给孩子报课，做过一些功课，发现大部分早教中心基本都是年轻的女老师，大专毕业，大部分并不是幼儿教育专业毕业，经过中心培训后上岗，有的上岗前培训最短的2周。

　　讲真，这水平还不如自己在家教，当然前提是有充分的空余时间。我是在研究了很久之后，发现线上结合线下的方式比较好，比如像小步在家APP、年糕妈妈APP、崔玉涛育学园之类的可以用起来，里面有一些免费课程可以学，我是用的摩尔妈妈APP，它可以预约专业早教老师上门。

　　我就是从上面约到了一个老师上门试课。女老师是本科学历，之前当了5年国际幼儿园老师，其中，有2年海外幼儿园工作的经验。可以说非常专业了！

　　通过早教机构的宣传资料来了解他的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

　　可以通过各种手段初步断定，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。

　　3.师资力量在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。专业的事情应该由专业的人员来做

　　家长可以选择专业的早教机构进行早教，也可以在家早教。给儿童选择早教中心一般要注意这几点1. 环境设施：一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。2. 师资力量：很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。3. 课程设置：宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。4.办学资质：早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。希望我的回答对你有帮助，祝宝宝健康成长。

　　现如今，随着人们对早教的认识越来越深，对其重视程度越来越高，早教中心也是铺天盖地地开起来。拿到手里的传单，基本上宣传内容都差不多，看上去为孩子的成长都是费了不少心，有一套一套的教育理论包装。但实际上，真正能做到上面理论的真不多。无非是有了几年工作经验的老师，跳槽摇身一变，自己开了个店，又开始培训新人，所以各位家长要火眼金睛了。

　　进行考察。大品牌无论在硬软件上以及口碑上都会比较好，而附近的图的就是一方便，毕竟我上一篇提到，这里也是风雨天能带娃玩耍的好地方。

　　蜜桃妈所知道的深圳几大名牌早教有以下几家，为了节约各位的时间，可以帮忙简单介绍下。1. 美吉姆

　　美吉姆于1983年在美国创立的，2009年来到中国，目前在全球31个国家和地区有着近400家儿童教育中心。“My GYM“ 直接翻译过来是“我的健身房”。没错，我认为这个解释名副其实。美吉姆最大的特色，就是它的欢动课，为孩子早期运动机能发展时期提供安全的运动训练指导。其中翻跟头，拉单杠，蹦床等项目更是体操运动中常见的动作。在不同的时期，都有适合于某个年龄段的动作指导和家长配合，个人认为还是很安全的。同时孩子也觉得很刺激，很好玩，特别是男孩子。我觉得这里非常适合好动的孩子。

　　我过去它福田的旗舰店考察过，前台老师不是很热情，可能因为太忙了，因为人确实很多。里面的场地很大，设施很适合小朋友，运动器材也是刚引进了一批，据说是为了和美吉姆抗衡。试听了一节音乐课，我就被唱歌像黄鹂一样好听的老师给迷住了，不知道是不是每个老师都是这素质，总之体验还是不错的，但是考虑到离家有点远，最终放弃了。

　　红黄蓝是本土的早教品牌，成立于1998年，目前在中国300多个城市拥有1200多家亲子园和300多家高品质幼儿园。它的特色在于孩子从早教到幼儿园都使用一贯的教学方法，让孩子可以从早教顺利过度到幼儿园。一般来说，孩子对经常上课的早教中心还是有很深感情的，这种无缝连接让家长和孩子都有很强的安全感。说实在话，红黄蓝的幼儿园的品质也的确很高，据说名额非常紧俏。值得注意的是，它的早教有直营店和加盟店之分，品质略有不同，需要仔细考察哦。

　　这家早教我也是从我住在南山的朋友那得知的。仔细在网上了解了一下，确实不错，我家附近也有好几家早教都打着袋鼠早教的名号开店的。据网站介绍，KindyROO澳洲亲亲袋鼠源于1982年，是全球独具医学背景的国际早教中心。它拥有33年国际早教经验，全球逾百间中心，服务逾600万家庭，课程是由澳洲最具权威的眼科专家,营养学家,神经生理学专家,心理学家共同研发。给我印象最深的是，这个早教机构里居然有常驻的外教，这个还并不多见。5. 七田真

　　七田真先生是国际著名右脑开发专家和教育学博士，于1958年创立七田教育研究所。目前日本有500多所学校采用七田式教学法。在孩子0-6岁之间，每天花30分钟时间，籍由游戏的互动培养孩子优秀的资质，这就是七田式幼儿教育理论。他的主要特色在于右脑开发。通过学习，对孩子记忆力，想象力以及数字的敏感度的提升有很大帮助。所以说他是在孩子智力开发上取胜的。由于离我家距离较远，我只听说过，没去看过，据说价格不菲。

　　深圳只有一家ibobi，位于欢乐海岸。我们也是去玩，顺便去探访一下的。环境很私密，很高端的感觉，价格当然也不便宜。据网站介绍，IBOBI是由来自美国、新加坡等国际教育学家及科技专家联合研发而创办的教育、科技、艺术、互动游乐为一体的国际互动成长中心。里面确实有多媒体互动设备，很先进。除了有像其它早教中心都有的感统课，音乐课，艺术课等以外，还有戏剧课和游泳课。我参观过它的小剧场，还是很有舞台感觉的，游泳课据说是在外面上。这样算下来，如果每周想把每种课都上一遍，还真是很辛苦，每天都要上课。

　　以上就是目前我所了解的深圳几大连锁早教品牌了，除了最后一个，其它在深圳不同区域都有分店，有需要详细了解的宝妈宝爸们，可以亲自带宝贝去体验一下，一般都是可以预约到课程体验的。

　　在上过大大小小早教品牌的体验课后，你会感觉早教的内容都是大同小异。主要区别在于软硬件配置上，主要体现在场地的大小，设施的新旧，器械的安全性，老师的素质及环境卫生上。

　　1. 主要是谁来带宝上课。如果平时以老人带去上课居多，更多要考虑老人的意见和想法，她觉得哪里更好，更方便，是很重要的参考因素。要不然你好不容易报上了课，她又不愿意带娃去，那岂不是既浪费钱，又影响家庭和睦。

　　。如果这个中心只有一两个老师能让你满意，那还是别选择这家了，因为早教老师的流动性也是很大。4.看看课程安排的密度。

　　一方面课程安排的太密，对老师的教学质量会有影响。因为上过课的童靴都有体会，老师面对十来个熊孩子和家长，又唱又跳，又喊又抱，还是很辛苦的，如果一堂接一堂的上课，老师得不到休息，上课的质量也会大打折扣。另一方面，课程密，说明会员多。那么是不是就没有空间给没课的小朋友玩耍了。如果早教中心只能上课，不能玩耍，个人觉得性价比还是不高的。

　　以上就是蜜桃妈的实践心得，希望对各位宝爸宝妈有所帮助，如果你有更多有关早教的疑惑以及在上早教过程中遇到的问题，都可以在公众号给我留言，我会和你一起探讨育儿经验。我的育儿公众号：mitaoma00